Méthode ATPE

Initiation à l’art-thérapie pluriexpressionnelle

Nouvelle programmation : Du  vendredi 7 au dimanche 9 janvier 2022 

21 Heures de 9h à 17h, dont une pause déjeuner d’une heure

Formateurs:
Olivia Molon, Chloé Verhaeghe, Dominique Braux

Session préparatoire à l’entrée en formation

Fonctions:

1- Conforter un projet de formation certifiante avec l’ATPE
2- Valider l’entrée en formation certifiante 
3- Découvrir  l’Approche pluriexpressionnelle (ATPE).

 

1- Session préparatoire à une entrée en formation
Elle peut  vous permettre de conforter votre projet de formation en vous offrant une meilleure représentation de la méthode enseignée , ou représenter une session préparatoire _obligatoire _ à l’ inscription en formation. Elle représente une étape du processus d’admission et peut se réaliser à n’importe quel moment de ce processus.

2- Découverte de l’Approche pluriexpressionnelle ...spécifique à la formation certifiante  menant au Titre d’Art-thérapeute.

Tous les modes d’expression particulièrement ceux recouvrant les domaines artistiques y seront utilisés et enseignés, parfois associés, dans un souci permanent de correspondre au mieux à l’état actuel des personnes en souffrance, ou en difficulté, mais aussi dans une recherche impliquant notre propre créativité, permettant une improvisation créatrice évolutive à deux ou à plusieurs, source de remaniements psychiques importants.

 Programme

  • Objectifs

-valider l’admission en formation certifiante
-expérimenter les dispositifs de l’ATPE
-comprendre la notion de processus et ses effets sur le bénéficiaire.

  • Méthodes et Moyens

Méthode expérientielle dans laquelle les pratiques pluriexpressionnelles sont abordées par l’expérience sur soi, et suivies de leur analyse.
Les propositions seront alternativement individuelles et groupales . Des temps d’intériorité alterneront avec les temps  d’expression individuelles et groupales afin de favoriser l’intégration. du vécu.

Chaque mise en situation pratique à vocation expérientielle sera accompagnée d’une analyse des ressentis de chacun, la capacité à prendre en compte son ressenti étant envisagée comme préalable à l’utilisation de l’outil concerné dans le cadre d’une relation d’aide.

  • Contenus :
    – le stage  permet de faire l’expérience sur soi de nombreux dispositifs art-thérapeutiques associant divers médias dans tous les champs de l’art (mouvement, théâtre,voix, musique, écriture, peinture…). Un thème directeur annoncé au démarrage du stage permettra de lier ces dispositifs dans un parcours initiatique .
  • Appréciation  finale

– A l’oral: lors des retours d’expérience, et dans le cadre du bilan final
– A l’écrit : réalisé à la fin du stage il est composé d’une auto-évaluation de l’expérience, de quelques questions  permettant de vérifier les acquis et l’atteinte des objectifs.
– Questionnaire d’enquête de satisfaction sur l’ensemble du stage.

– Dans le cas d’une candidature à la formation : un Bilan individuel sera réalisé avec le candidat.

 

  • Résultat d’enquête

Enquête ATPE19


Règlement sanitaire

Règles sanitaires actuelles : les pratiques se déroulent avec le port du masque obligatoire et le respect d’un certain nombre de gestes-barrière qui seront présentés au démarrage du cycle. Ces mesures peuvent être également adaptées au type de pratiques.
Il est indispensable d’en prendre connaissance avant votre venue. Votre inscription et votre présence  vous engagent au respect de ces règles…

Lien vers le protocole sanitaire


 

Inscription & tarifs

Tarifs incluant  équipements, matériaux et fournitures nécessaires aux pratiques

TARIFS des STAGES 2021

Tous les renseignements pour valider votre inscription et procéder au réglement des frais sont sur la fiche ci-dessous « Inscription STAGES21″ à nous retourner remplie et signée

Inscription STAGES21

 L’adhésion associative est obligatoire sauf pour les demandeurs d’emploi et les financements par CPF
 Fiche d’adhésion 2021

En cas de financement par votre CPF : retourner la fiche ci-dessous  » Inscription par CPF »

Inscription par CPF

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