

Corps en mouvement
Enseignement expérientiel et théorique
Formateurs : C. Larcanché, O. Molon, D. Leggio, Y. Pauwels
Objectifs
Acquérir les outils pratiques (méthodes et techniques) et théoriques (concepts) nécessaires pour animer des séances de « corps en mouvement », intégrables dans un dispositif pluriexpressionnel. Cerner les applications spécifiques de chaque méthode.
Techniques et méthodes
Écritures corporelles
Méthode originale initiée par Colette Larcanché, intégrant diverses approches :
- Expression primitive : Danse, mouvement, rythme et voix, dans la lignée de France Schott-Billmann. Pratiquée au son du tambour, cette méthode mobilise intensément la voix pour créer une connexion entre l’humain et la nature.
- Visualisation dynamique : Méthode proche du rêve éveillé guidé, développée par C. Larcanché. Elle s’appuie sur des étapes de relaxation, respiration, visualisation et mouvement, mettant en évidence les liens psyché-soma.
- Conscience corporelle : Approche complémentaire à la danse-thérapie, incluant postures, respiration, et pleine conscience issues du yoga traditionnel.
Chorégraphismes
Autre méthode développée par Colette Larcanché, elle associe le mouvement à d’autres médiateurs artistiques dans une perspective pluriexpressionnelle. Le mouvement libre est guidé par des images, sensations et émotions issues d’une visualisation, adaptée aux besoins du groupe et des individus.
Autres techniques
- Delphine Leggio : Mouvement authentique et danse-écriture dans une perspective pluriexpressionnelle.
- Yolande Pauwels : Sensibilisation à la danse contact, idéale pour les ateliers parents-enfants.
- Olivia Molon : Mouvement spontané fondé sur la connaissance anatomo-physiologique et la respiration.
Théories abordées
- Histoire de la danse-thérapie
- Anthropologie & symbolisme du corps, de la danse et du rythme
- Rites et pensée animistes
- Les mémoires du corps
- Archétypes selon Jung
- Image inconsciente du corps (F. Dolto, J.-D. Nasio)
- Narcissisme et miroir en danse (Freud, Lacan)
Méthodologies
Outils d’observation et d’évaluation spécifiques à la pratique corporelle en art-thérapie.