Stages de terrain

Modules obligatoires dans le cursus menant au Certificat d’Art-thérapie Pluriexpressionnelle.
Les stages sont obligatoirement accompagnés de la participation aux sessions de Supervision :  Analyse de la pratique en 1ère & 2ème année et   Supervision analytique  en 2ème & 3ème année.

Lieux: proposés par le centre de formation (une liste est fournie dès la signature du Contrat de formation) ou par l’étudiant, à condition de correspondre aux critères nommés ci-après.

Nature et types de stage:
Initiation
Professionnalisation

Les stages obligatoires 

1.le stage d’initiation    

• Durée & répartition : 100 h réparties de novembre 2024 à juillet 2025
  
• Nombre et lieu:          le stage doit se réaliser dans un même lieu, auprès d’un art-thérapeute diplômé suivant le même public
• Cadre :                        une convention sera établie posant le cadre du stage entre le tuteur art-thérapeute, le stagiaire, l’OF et le lieu de stage
• Objectifs :                     

– expérimenter les méthodologies d’observation eProgresser de la co-animation à l’animationt d’évaluation enseignées;
– s’initier aux pratiques art-thérapeutiques avec un public, dans le cadre d’une co-animation ;
– s’intégrer au fonctionnement d’une équipe
– développer la connaissance des institutions et des problématiques des publics.

• Cadre : Le stage doit présenter les conditions de l’art-thérapie fixées par le Centre de formation.
  Pour cela il est nécessaire que :

-les pratiques proposées aient une finalité ciblée (ex: mieux-être – complément à une prise en charge, etc…);
-l’atelier soit encadré par un art-thérapeute diplômé;
-l’atelier soit  intégré dans un projet global ;
-le stagiaire puisse participer à la démarche globale de prise en charge (réunions,bilans, préparations, etc..).

• Évaluation :

-Bilan écrit personnel : présenté oralement en session d’Analyse de pratiques
-Rapport du Tuteur
-Evaluation in situ d’une séance menée par le stagiaire,  selon des critères établis par l’OF

2.le stage de professionnalisation

• Durée & répartition :    125 h réparties de septembre 2025 à avril 2026
• Nombre et lieu  :          1 lieu unique avec un public suivi
• Cadre :                          une convention sera établie posant le cadre du stage entre le référent, le stagiaire, l’OF et le lieu de stage
• Objectif :                       acquérir les compétences nécessaires à l’exercice professionnel de l’ATPE

Le stagiaire tiendra une place préprofessionnelle, afin d’encadrer de manière autonome des groupes ou des personnes en individuel et de faire l’expérience de l’élaboration d’un projet de soin pour un public ciblé, jusqu’à sa mise en œuvre qu’il assurera seul.

• Cadre :

Ce stage peut être proposé au sein de la structure de travail habituelle ou non.

Le Référent du stagiaire sur le lieu de stage  peut ou non être art-thérapeute.
Le stage doit permettre d’appliquer  les conditions de l’art-thérapie fixées par le Centre de formation.
Pour cela il est nécessaire que :

-Le projet a été présenté en amont à la structure d’accueil par le stagiaire et validé.
-L’atelier sera intégré dans un projet global et reconnu en tant qu’atelier thérapeutique;
-Le stagiaire pourra participer à la démarche globale de prise en charge (réunions,bilans, préparations, etc..).

• Évaluation :

-Bilan écrit personnel: il représente la 1ère partie du Mémoire de Stage validant le Bloc 2 de compétences.
-Rapport du Référent

Les stages complémentaires optionnels 

Des stages complémentaires sont possibles durant toute la durée de la formation,  en fonction des besoins et envies de l’élève

Nature et types de stage :

Observation
Initiation
Professionnalisation

Ces stages ne rentrent pas dans le volume horaire obligatoire et ne sont pas soumis à une obligation d’analyse de pratique /supervision, et aux évaluations

Sauf s’ils sont demandés par l’OF après une évaluation des besoins du stagiaire.