Trombinoscope

Art-thérapeute
depuis 1990, reçoit en individuel et dans le cadre d’animation de groupes, formée par l’INECAT, superviseuse et formatrice en art-thérapie, après avoir été marionnettiste professionnelle

Gestalt-thérapeute et psychothérapeute
depuis 1996, cabinet à Saint Denis (93), formée par l’EPG (Ecole Parisienne de Gestalt) et auprès de Joseph Zinker à Gestalt-Académie ; formée aussi à l’approche systémique et à l’EMDR.

Titulaire du CEP (Certificat Européen de Psychothérapie); Membre accrédité par la Fédération Française des Art-thérapeutes ; titularisée par la Société Française de Gestalt et l’association EMDR-France.

Pratique artistique personnelle : sculpture, peinture, écriture.

Geneviève BARTOLI intervient à Puzzle en tant que formatrice dans le cadre des modules suivants : Enseignement Fondamental , Approche pluriexpressionnelle et  Dramathérapie  (Marionnettes)

Musicien, titulaire du D.U. « Art en thérapie et en psychopédagogie », option musicothérapie, Université René Descartes – Paris V.

Il développe une pratique musicale et pédagogique avec les objets et les matières sonores. Cette approche créative et ludique, basée sur la similitude entre les aptitudes musicales et le jeu de l’enfant donne des outils à utiliser et à adapter dans des cadres pouvant aller de l’éveil sonore et musical, jusqu’aux médiations thérapeutiques.

Fondateur de la compagnie Instinct Tubulaire, il crée des spectacles où se conjuguent poésies, chant, musique et vidéo , et mène des ateliers théâtre et voix pour tous publics

Intervient pour Puzzle en tant que formateur en Dramathérapie  et  Musicothérapie  .

Infirmier en Unité de Soins Palliatifs, Eric Caus formé à l’art-thérapie pluriexpressionnelle à Puzzle et certifié RNCP et devient parallèlement  hypnopraticien (hypnothérapeute)  .

Il s‘inscrit dans une approche centrée sur le patient, avec l’objectif que celui-ci trouve, redécouvre ses propres ressources pour vivre le changement, la transformation souhaités.

En tant que formateur pour Puzzle depuis 2016  Eric Caus apporte une sensibilisation aux neurosciences avec un cours sur « la musique et le cerveau »  (musicothérapie) et une approche théorico-pratique de la « cohérence cardiaque » ( complémentaire du yogart-thérapie).

Musicothérapeute et percussionniste, intervenant dans différentes institutions s’occupant de personnes autistes, trisomiques, déficientes mentales,… ; de jeunes avec troubles du comportement ; & de personnes ayant des problèmes chroniques de santé mentale. Formateur dans le cadre de formations d’art-thérapie & de musicothérapie, Francis  intervient en tant que formateur pour Puzzle dans le module  Musicothérapie

Francesco est  dramathérapeute,  diplômé en disciplines théâtrales de l’Université de Bologne Alma Mater Studiorum  et titulaire du master « création artistique » dans la spécialisation dramathérapie (Université René Descartes, Paris V).

Son parcours artistique s’est construit autour d’une pratique corporelle, notamment par le biais des masques de théâtre et du clown.
Il se spécialise dans la Commedia dell’arte et participe à plusieurs workshops sur le masque en thérapie (Gestalt, Psychodrame analytique).
Actuellement il est dramathérapeute  à la clinique psychiatrique de Ville d’Avray, collabore avec plusieurs FAM, associations et intervient dans les écoles maternelles de Drancy .

Il intervient à Puzzle dans le module dramathérapie

Lory est art-thérapeute pluriexpressionnelle , danse, mouvement, musique et arts plastiques sont ses médias de prédilection. Elle a aussi d’autres cordes à son arc, comme la certification de praticienne Shiatsu, complémentaire de ses compétences en art-thérapie

Certifiée « art-thérapeute »  (titre RNCP) , elle est désormais sollicitée pour des interventions de formation , notamment dans le module musicothérapie.

Depuis sa formation d’art-thérapie pluriexpressionnelle en 2012  Maxime Hurtevent intervient en tant que percussionniste pour accompagner les séances d’expression primitive dispensées par Colette Larcanché dans le module Corps en mouvement.

Musicien professionnel il a cocréé l’association Collectif Jokaria qui intervient auprès de différents publics.
Maxime est également sollicité  par Puzzle  dans le cadre d’interventions régulières en ESAT (en duo avec Karine Schraub) et des Journées expérientielles en ATPE dans le cursus certifiant.

Psychologue clinicienne Alice Joos a réalisé la formation d’art-thérapeute pluriexpressionnelle et exerce ces deux professions simultanément au sein d’un ESAT depuis de nombreuses années .

Alice intervient depuis 2024 en tant que formatrice dans le cadre des « partages cliniques ».

Musicothérapeute

Psychologue, sophrologue en cabinet.
Interventions en musicothérapie sur des services hospitaliers: Néonatalogie et pédiatrie, Centre de rééducation (enfants et adultes), Pédopsychiatrie, Centre Habitat (adultes), Instituts Médicaux Éducatifs…

Chef de chœur et interventions autour du chant.

Marie-Philippe LECUYER intervient pour Puzzle dans le cadre de la formation en  Musicothérapie, sur le thème des enveloppes sonores.

Psychologue clinicienne , art-thérapeute

Valérie Lemaire exerce principalement auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap mental et/ou psychique. Egalement formatrice depuis 2008 auprès de professionnels encadrant dans le secteur du médico-social (enfants et/ou adultes).

Elle s’est formée  à l’art-thérapie à PUZZLE dont elle a obtenu la Certification (titre RNCP)et participé à de nombreuses formations autour de la sensorialité et des approches psychocorporelles.

Dans sa pratique, elle privilégie l’approche intégrative. Se basant sur un fondement théorique analytique, elle utilise différents supports médiateurs et outils (espace sensoriel Snoëzelen, art-thérapie, média de l’eau, outils cognitivo-comportementaux,…).

Valérie Lemaire intervient dans le module Psychopathologie clinique et appliquée.

Art-thérapeute pluriexpressionnelle certifiée RNCP

Après des études de Psychologie, Valérie L’Hermite a réalisé une formation d’éducatrice spécialisée. Elle travaille depuis plus de 20 ans dans le secteur de la Protection de l’Enfance. Spécialisée dans l’accueil familial, elle s’est particulièrement intéressée aux questions d’accueil, de relations précoces, d’attachement…

Côtoyant la danse depuis longtemps, elle s’est formée à l’Art-thérapie Pluriexpressionnelle au sein de Puzzle pour découvrir la force des autres médias. L’art-thérapie, pensée dans un cadre contenant, permet de remettre en mouvement le corps et la pensée.

Par ailleurs, Valérie L’Hermite accompagne des élèves en école de travail social (Analyse de Pratique, accompagnement d’écrits, VAE…).

Au sein de Puzzle elle est chargée des Méthodologies rédactionnelles ( accompagnement aux écrits et suivi des Mémoires ) et de l’Analyse de Pratiques

Art-thérapeute pluriexpressionnelle, certifiée RNCP.
Issue de la promotion 2017 de la formation Puzzle  Gwendoline Mercier y a exercé plusieurs missions successives. Actuellement elle intervient dans le module ATPE. Elle a développé depuis plusieurs années son activité libérale en auto-entreprise et propose l’art-thérapie en structures à des publics variés (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants, parents, malades souffrant de maladies chroniques…).

Art-thérapeute pluriexpressionnelle certifiée RNCP
Attachée de direction pédagogique  depuis le 1er janvier 2021

D’abord formée aux Beaux-Arts de Tourcoing de 1994  à 1999, Olivia Molon mène des ateliers d’arts plastiques, en parallèle de son travail artistique, auprès de publics très différents et de tous âges.  Sa pratique artistique s’enrichit peu à peu avec la danse et le théâtre. Elle se forme au massage thérapeutique (Nouvelle Zélande) puis à la naturopathie et devient Praticienne de santé neuropathique en 2010.
Elle suit la formation d’art-thérapie pluriexpressionnelle de Puzzle en 2011 et interviendra régulièrement dans le Collectif Art-thérapie Puzzle avant de devenir formatrice au sein de l’organisme, puis attachée de direction pédagogique

Olivia Molon  est actuellement chargée d’enseignement et du suivi des stagiaires tout au long de leur parcours en formation.

Psychologue clinicienne , art-thérapeute.
Elle exerce depuis de nombreuses années dans un CMPP auprès d’enfants et d’adolescents de tous horizons. Titulaire du DU « Arts et médiations thérapeutiques » de l’UFR d’Études Psychanalytiques » de l’Université Paris Diderot.

Elle a très tôt intégré l’art-thérapie à sa pratique de psychologue, convaincue que la mise en jeu de la créativité dans l’expérience artistique est un précieux vecteur de pacification des enjeux humain et de changement en profondeur.

Pratique artistique personnelle: théâtre et arts plastiques.

Marie-Aline intervient dans la formation des art-thérapeutes dans le module  Psychopathologie clinique.

Art-thérapeute, diplômée ( Puzzle), elle intervient dans l’association de danse Attrape-Rêves en tant qu’intervenante art-thérapeute,  professeur de danse, interprète et chorégraphe.

Elle intervient également en psychiatrie adulte et pédopsychiatrie (CMP, CATTP, Hopitaux de jours), auprès d’enfants polyhandicapés (IEM , IME) auprès d’adolescents déficients ( Sessad / sessd) ), dans le milieu de la petite enfance en  accueil mère-enfant auprès d’enfants sourds et malentendants et auprès de personnes âgées en EHPAD (danse relationnelle) …

Elle est également formatrice (centre de formation de moniteur éducateur et éducateur de jeunes enfants, Epsm , Institut de Formation en Psychomotricité…)

Yolanta intervient dans le module « corps en mouvement » de la  formation Certifiante notamment sur le thème de la Danse-contact

Dramathérapeute – Responsable universitaire et formatrice –
Metteuse en scène – Superviseur

Sandrine Pitarque  intervient en tant que formatrice et co-responsable pédagogique du Master de Paris Sorbonne Cité (création artistique, spécialité dramathérapie)et en tant que dramathérapeute dans divers ateliers et  institutions (psychiatrie, alcoologie, adolescents, etc….Elle rejoint la formation Puzzle à partir de  février 2022, dans le cadre du module de dramathérapie

Art-thérapeute pluriexpressionnelle certifiée RNCP
Professeur de yoga – formation à l’Ecole Française de Yoga (EFY) en cours

Ancienne professeur des écoles

Laurence Prelooker exerce à l’EPSM de l’agglomération Lilloise depuis 2016  en yoga-méditation auprès de personnes  hospitalisées et propose en CMP des ateliers d’art-thérapie pluriexpressionnelle à dominante musique

Laurence intervient en tant que formatrice dans l’enseignement du Yogarthérapie

Art-thérapeute pluriexpressionnelle certifiée RNCP, Karine est particulièrement animée par le théâtre et l’enfance en tant que thérapeute. Formée à la méthode Stanislavski, elle pratique « depuis toujours » et désormais accompagne de nombreux publics par le théâtre .
Karine exerce l’art-thérapie en institution et en libéral.
Puzzle la sollicite en tant que formatrice pour des interventions régulières en ESAT (en duo avec Maxime Hurtevent) , ainsi que pour des journées expérientielles en ATPE dans le cursus certifiant.

Art-thérapeute & Praticienne en psychothérapie

Marie-Line Stenger-Fache exerce principalement  sa profession en cabinet ainsi que pour diverses associations pour l’accompagnement de groupes d’enfants et d’adolescents précoces.

Elle est également formatrice, conférencière et superviseur d’équipes enseignantes.

Diplômée de psychologie, de PNL de graphothérapie, et d’Art-thérapie ( Puzzle) elle  utilise une approche intégrative pouvant faire appel à des techniques de remédiation des apprentissages et de jeu thérapeutique ( arts plastiques, jeu de sable  et dramathérapie…)

Marie-Line Stenger-Fache intervient pour Puzzle dans le cadre des modules  « Psychopathologie clinique et appliquée  »  et  « Dramathérapie » (Jeu de sable)

Art-thérapeute pluriexpressionnelle certifiée RNCP

Choé Verhaeghe intervient pour diverses institutions ( autisme, soins palliatifs). Elle est également Praticienne en thérapies corporelles (notamment la relaxation par le toucher) et en arts-thérapie en cabinet et exerce l’activité de formatrice auprès de moniteurs-éducateurs.
Elle exerce également  l’art-thérapie en clinique psychiatrique.

Chloé  intervient  à Puzzle dans le cadre des modules d’enseignement suivants :  Corps en mouvement, « Partages cliniques » , et  « ATPE » .

Après un parcours de 15 ans dans l’accompagnement en tant qu’éducatrice spécialisée, Marie-Emilie a pu acquérir une certaine expérience de la relation d’aide auprès de différents publics, du travail en équipe et surtout en pluridisciplinarité dans le cadre du projet de soin de la personne. Formée à l’art-thérapie pluriexpressionnelle et certifiée RNCP Marie-Emilie a exercé 5 ans en clinique psychiatrique, avant de devenir indépendante.

Ses médias de prédilection sont les arts plastiques, l’écriture, la musique et la danse.

Puzzle la sollicite désormais en tant que formatrice pour entrainer les apprenants à concevoir et mener des dispositifs d’ATPE.

Psychologue clinicienne, psychothérapeute, psychanalyste

Riche d’une expérience de dix années en institution médico sociale (CH Lens, Camps Montfort Lille) auprès d’enfants présentant des  problématiques très variées, Aline Bourjot exerce aussi sa profession en cabinet auprès d’adultes, d’enfants et d’adolescents.
Elle est membre de l’Association Lacanienne Internationale (Antenne des hauts de France).

Aline Bourjot intervient pour Puzzle depuis janvier 2024 dans le cadre du module consacré aux  « différents stades de la construction psychique de l’humain » dans une approche psychanalytique.

Milène Mérienne, exerce en tant que psychothérapeute et relaxothérapeute en cabinet  avec une orientation gestaltiste,  jungienne et humaniste. Elle fonde sa pratique sur une approche intégrant les dimensions corporelles, émotionnelles, analytique et les apports de la symbolique et des rêves.

Elle intervient également comme consultante, coach en entreprise autour des questions du bien être et de la relation au travail.

Diplômée en psychologie et titulaire d’un DESS d’économiste des ressources humaines, elle a complété sa formation par un diplôme de graphologie (Société Française de Graphologie) et une certification à Savoir Psy. Elle participe à des groupes de réflexion en neurosciences affectives, en psychopathologie et en psychologie analytique. Elle est également  Superviseur.

Milène Mérienne  intervient pour Puzzle dans les modules  « Enseignement fondamental »  ( théories jungiennes) et  » psychopathologie appliquée » (les personnalités difficiles)

Professeur de culture chorégraphique et d’histoire de la danse, conférencière, Professeur de danse contemporaine, danseuse, chorégraphe, détentrice d’une maîtrise de philosophie,
Sarah Nouveau   propose depuis 2021 un cycle de conférences en Philosophie de l’esthétique. dans le cadre du module « Enseignement Fondamental » . Ses thèmes sont :   le mouvement de la création (Apollinien et Dionysiaque chez Nietzsche), la création chez Freud et Jung, la phénoménologie de Merleau-Ponty, les approches de l’art brut, et les  mutations artistiques dans la danse au 20ième siècle,

Sylvain Wallez est formateur et thérapeute indépendant.

Il exerce la psychothérapie en cabinet libéral et pour l’association « Asso Psy » association de psychothérapie solidaire, avec une orientation Gestaltiste. Il accompagne également, au travers d’une pratique corporelle, des personnes souffrantes de diabète, d’obésité, de cancer et de maladies auto-immunes. Il intervient aussi comme formateur indépendant, dans le domaine du management, du sport santé et du développement personnel.

Dans le cadre de Puzzle il sera présent dans les modules  « Psychopathologie appliquée » et  » Approches fondamentales »

Médecin psychiatre

Médecin psychiatre, amateur d’art.. Depuis1998 à l’Etablissement Public de Santé Mentale  de l’agglomération Lilloise, en tant que praticien hospitalier puis Chef de Pôle , il y favorise l’intégration de l’art-thérapie.

Il assume les fonctions de Président de l’association Puzzle depuis mai 2007.

Il assume les fonctions de Président de l’association depuis mai 2007.

Directrice et professeur des écoles en retraite.

Est membre du Bureau de l’association depuis 1997.

Tout en expérimentant pour elle-même le week-end expérientiel, la semaine résidentielle ou encore les ateliers Chorégraphismes, Expression Primitive et Voix, elle a occupé tour à tour les postes de secrétaire, présidente et à présent de trésorière.

Pascal Biencourt ,  a suivi la formation d’art-thérapie pluriexpressionnelle de Puzzle en 2014 et devient membre du Bureau (CA) en juin 2015.

Passionné de musique et diplômé du Conservatoire ,il a exercé pendant plusieurs années en tant que responsable du développement du mécénat et des relations publiques de l’Orchestre National de Lille.

Fasciné par le pouvoir des émotions liées à la musique il s’est beaucoup investi auprès des personnes âgées atteintes de démence auprès desquelles il dispensera ses compétences d’art-thérapeute.

Art-thérapeute pluriexpressionnelle  formée à Puzzle et certifiée RNCP

Stéphanie a baigné dès son enfance dans un univers musical et de danse ; elle pratique : piano, violoncelle ; danse: classique, modern’jazz, salon, hip-hop, professionnelle de danses latines (association « cuerpo y alma »).

Infirmière, elle travaille en secteur psychiatrique adulte, tout en intégrant l’art-thérapie.

Stéphanie Denivry  fait partie du bureau depuis 2006.

Art-thérapeute pluriexpressionnelle  formée à Puzzle et  certifiée RNCP

Depuis sa formation , l’art-thérapie s’est progressivement intégrée à sa pratique d’orthophoniste auprès des enfants et adolescents du CMP d’Armentières, pour y prendre un place désormais prépondérante.

Hélène DUPOND est membre du bureau depuis 2008 .

Elle est chargée de l’Analyse de la pratique des élèves de 1ère  année et de la Supervision des stages de professionnalisation en 2ème année et propose également un « Partage clinique » autour de la prise en charge de l’enfant en art-thérapie dans un contexte de Consultation  Psy.